针对托(tuo)育服务(wu)供给不(bu)足的现实,北(bei)京市北海幼儿园园长柳茹认(ren)为(wei),要进一步挖掘(jue)托(tuo)育服务(wu)资源。如支持(chi)“托幼一体化”建设,鼓励有条件的(de)幼(you)儿(er)园(yuan)向下延伸开设托班(ban),依(yi)托社(she)区(qu)资源发展半日制、计时(shi)托、临时(shi)托等灵活多(duo)样的托育(yu)方式,为群(qun)众提(ti)供“家(jia)门(men)口”的(de)服务。
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