本(ben)硕都(dou)是学前教育专业的小(xiao)张(zhang),毕(bi)业(ye)后(hou)进入中国儿童(tong)中心早期(qi)儿(er)童发展部托育班(ban)。上岗前,她接(jie)受了系(xi)统培训(xun),收获满满:“比如新学期,如(ru)何处理孩子的入(ru)托过渡、分离焦虑,怎样根(gen)据婴幼儿的不(bu)同年龄(ling)发展特点,开展保育照护和(he)发(fa)展支(zhi)持。”
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