针对托育服(fu)务(wu)供给不足(zu)的现实(shi),北(bei)京市北海(hai)幼儿园园长柳茹(ru)认为,要进一步挖掘托育服(fu)务资源。如(ru)支(zhi)持“托幼(you)一体化”建设,鼓(gu)励有(you)条件的(de)幼儿(er)园(yuan)向(xiang)下延伸开设托(tuo)班,依(yi)托(tuo)社区资源发展半日制、计时托、临(lin)时托等灵活多样的托育方(fang)式,为群众提供“家门(men)口(kou)”的服务(wu)。
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