针对托育(yu)服务供给(gei)不足(zu)的现实,北京市北(bei)海幼儿园园长柳(liu)茹认(ren)为,要进一步挖(wa)掘(jue)托(tuo)育(yu)服(fu)务资源。如支持“托幼一体化”建(jian)设(she),鼓励(li)有条(tiao)件(jian)的幼儿(er)园(yuan)向下延(yan)伸(shen)开设(she)托班(ban),依托社区资源发展半日(ri)制(zhi)、计时托、临时托等灵活多样的(de)托育方式,为群众提供“家门口”的服(fu)务(wu)。
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