剧情简介
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不(bu)但备教材备(bei)教(jiao)法而且备学生,思考学生(sheng)怎样学,学生(sheng)将(jiang)会产(chan)生什么(me)疑难(nan),该怎样解决,在备课(ke)本中体现教(jiao)师的引导,学生的主动(dong)学习过程(cheng),充分理(li)解课(ke)后习(xi)题的作(zuo)用(yong),设计(ji)好练习。 二、认(ren)真(zhen)上课(ke) 在
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