剧情简介
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不但备教材备教法(fa)而且备学(xue)生,思考(kao)学(xue)生怎(zen)样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决,在备课本中体(ti)现教师的引导,学生的主动学(xue)习过程(cheng),充(chong)分(fen)理解(jie)课(ke)后(hou)习题的作用(yong),设计好(hao)练(lian)习(xi)。 二、认真上(shang)课(ke) 在
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