针对托(tuo)育服务(wu)供给不(bu)足的现实,北京市北海幼儿园园长(zhang)柳茹认为,要(yao)进一步挖(wa)掘托育服(fu)务(wu)资源。如支持“托幼(you)一体化”建(jian)设(she),鼓励有条件(jian)的幼儿园向下(xia)延(yan)伸(shen)开设托班,依托社区(qu)资(zi)源发展半日制、计时(shi)托(tuo)、临时(shi)托等灵活多(duo)样的托育(yu)方式(shi),为群众提供“家门(men)口(kou)”的(de)服务。
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