剧情简介

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在小组内寻找他人眼(yan)中的自(zi)己,学会从另外一(yi)个角度看(kan)自己。 交流分析(xi)理(li)论(lun) 解释(shi)和(he)描述了人与(yu)人之(zhi)间的互动、沟(gou)通帮助(zhu)组员了解自我的不足(zu),纠正不良的沟通方(fang)式,以增

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