针对托(tuo)育(yu)服务供(gong)给不足(zu)的现实,北京市北(bei)海幼儿园园长柳茹(ru)认(ren)为(wei),要进(jin)一步挖掘(jue)托(tuo)育服务资源。如支持“托幼一(yi)体化”建(jian)设,鼓励有(you)条件的幼儿园(yuan)向下延(yan)伸开设托班,依托社(she)区(qu)资源(yuan)发(fa)展半(ban)日制、计时(shi)托(tuo)、临时托等灵活多样的托育方式,为(wei)群众提(ti)供“家(jia)门口”的(de)服务。
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