剧情简介

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不(bu)但(dan)备教(jiao)材(cai)备教(jiao)法而且备学生,思考学生(sheng)怎样学,学生(sheng)将会产生什么(me)疑难,该怎样解决,在备(bei)课本(ben)中体现教师的引(yin)导,学生(sheng)的主动学习过程(cheng),充(chong)分理(li)解课后习题(ti)的作用,设计好练习。 二、认(ren)真上课(ke) 在

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