针对托育(yu)服务(wu)供给(gei)不足的现实(shi),北京市北海幼儿园(yuan)园长柳茹认(ren)为,要进(jin)一步(bu)挖(wa)掘(jue)托育服(fu)务资源。如支持“托幼(you)一体(ti)化”建(jian)设,鼓(gu)励有条件的幼儿园(yuan)向下延伸开(kai)设托班,依(yi)托(tuo)社区资源发展半日(ri)制、计(ji)时(shi)托、临时托(tuo)等灵活多(duo)样的托(tuo)育方式,为群(qun)众提供“家门口”的服(fu)务。
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