剧情简介
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不(bu)但备教材(cai)备教(jiao)法而且备学生,思考学(xue)生怎样学,学生将会产生(sheng)什(shi)么疑(yi)难,该怎样(yang)解决,在(zai)备课本(ben)中(zhong)体现教师的(de)引导,学生的主(zhu)动学(xue)习过程,充分理(li)解课后习题的(de)作用,设计好练习。 二(er)、认(ren)真(zhen)上课(ke) 在
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