类型:枪战 动作 其它 地区:其它 年份:2002
1、以教(jiao)学实(shi)践(jian)为载(zai)体,研读教育理论知识(shi),促(cu)进教(jiao)师把理论知(zhi)识转化为(wei)具体的教学行为(wei)。 首先,继(ji)续结合教(jiao)学需(xu)要组织教师研读“纲要”和“课程指南”,让(rang)教(jiao)师(shi)能(neng)够(gou)逐渐
内详
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