本(ben)硕(shuo)都是学前教(jiao)育专(zhuan)业的(de)小(xiao)张,毕(bi)业后进(jin)入中国(guo)儿童中心早(zao)期儿童发展部(bu)托育班。上岗前,她接(jie)受(shou)了(le)系统培训,收获(huo)满满:“比如新学(xue)期,如何处理孩子的(de)入(ru)托过渡、分离(li)焦虑,怎(zen)样(yang)根据婴(ying)幼儿的不(bu)同年(nian)龄发展特点,开展保育照护和发展支(zhi)持。”
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