针对托育(yu)服(fu)务供给不足(zu)的(de)现实(shi),北京市北海幼儿园园长柳茹认(ren)为,要进一步挖(wa)掘托育服务(wu)资源。如支持(chi)“托(tuo)幼(you)一(yi)体(ti)化”建设,鼓励有条(tiao)件的幼儿园(yuan)向下延(yan)伸开设(she)托班,依托(tuo)社区资源发展半日制、计时托、临时托等(deng)灵(ling)活多样的托育方式,为群众(zhong)提(ti)供“家门口(kou)”的服务。
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