针对(dui)托(tuo)育服务供给不足(zu)的现(xian)实(shi),北京市北(bei)海幼儿园园长柳(liu)茹认为,要进一步(bu)挖掘托育服(fu)务资源。如(ru)支持“托幼一体化(hua)”建(jian)设,鼓励有(you)条件的幼儿园向下延伸开设托班(ban),依托社区(qu)资(zi)源发(fa)展半日制、计时(shi)托、临时(shi)托等(deng)灵(ling)活多样的(de)托育方式,为群(qun)众(zhong)提供“家(jia)门(men)口”的(de)服务。
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