针(zhen)对托(tuo)育(yu)服务供给不足的现实,北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹(ru)认为,要进一步挖掘托(tuo)育服务资源。如支(zhi)持“托幼一体(ti)化(hua)”建设,鼓励有(you)条(tiao)件(jian)的(de)幼(you)儿(er)园向下延伸(shen)开设(she)托(tuo)班,依(yi)托社区资(zi)源(yuan)发展(zhan)半日制、计(ji)时托、临时(shi)托等(deng)灵(ling)活多样的托育方式,为群众提供“家门(men)口”的服务。
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