针对(dui)托育服(fu)务(wu)供(gong)给不足的(de)现实(shi),北京市(shi)北海幼儿(er)园园长柳(liu)茹认为,要进一步挖掘托育服务资源。如支(zhi)持“托(tuo)幼一体(ti)化”建设(she),鼓励有条件的幼儿园向下延伸开(kai)设托班,依托社区(qu)资源发(fa)展半日制、计时托、临(lin)时托(tuo)等(deng)灵活(huo)多样的(de)托(tuo)育方(fang)式,为群(qun)众(zhong)提供“家门(men)口”的服务。
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