针对(dui)托育服(fu)务供给(gei)不足的(de)现实,北京市(shi)北海幼儿园园(yuan)长柳茹认(ren)为,要进(jin)一步挖掘托(tuo)育服务资源。如支持“托(tuo)幼一(yi)体化”建(jian)设,鼓励有条(tiao)件的幼儿(er)园向下延伸(shen)开(kai)设(she)托班,依托社区(qu)资(zi)源发展(zhan)半日制、计(ji)时(shi)托、临时托等灵活多样(yang)的托(tuo)育(yu)方(fang)式,为群众提供“家门口”的服务。
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