针对(dui)托育服务供给不足(zu)的(de)现实,北京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认为,要(yao)进一步挖(wa)掘(jue)托(tuo)育(yu)服务资源。如(ru)支持(chi)“托(tuo)幼(you)一(yi)体(ti)化(hua)”建设,鼓励(li)有条件的幼儿园向下延伸(shen)开设托班,依托社区(qu)资源发展(zhan)半日制、计(ji)时托(tuo)、临时托等(deng)灵活多样的(de)托育(yu)方式,为群众(zhong)提(ti)供“家门口(kou)”的服务。
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