剧情简介

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G、在完整演唱歌曲的基础上,可以让学生(sheng)聆听老师深情地朗(lang)诵(song),体(ti)会出丰富(fu)的情(qing)感:自豪(hao)感、感激等,在(zai)理解(jie)的基(ji)础上(shang),引导(dao)学生有感情地(di)去演唱。 H、歌曲学完(wan)以后(hou)可作两

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