剧情简介

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G、在(zai)完整演唱歌曲的基础上,可以让学生聆听(ting)老(lao)师深情(qing)地朗诵,体会出丰富的(de)情感:自豪感(gan)、感(gan)激(ji)等,在理(li)解的基础上,引(yin)导学(xue)生有感情地(di)去(qu)演(yan)唱(chang)。 H、歌曲(qu)学完以后可作两

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