针对托育服务供给(gei)不足的现实(shi),北京市北海(hai)幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为(wei),要进(jin)一步挖掘托育(yu)服务资源。如(ru)支持(chi)“托(tuo)幼(you)一体化(hua)”建设,鼓励有条件的幼儿园向(xiang)下延伸开设托班(ban),依(yi)托社区资源发展半日(ri)制、计(ji)时托(tuo)、临时(shi)托等灵活(huo)多(duo)样的托育(yu)方式(shi),为(wei)群众(zhong)提供“家(jia)门(men)口”的服(fu)务。
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