针对托育服务供给不足(zu)的(de)现实,北京市北(bei)海幼儿园园长柳茹认(ren)为(wei),要进一步(bu)挖掘(jue)托(tuo)育服务(wu)资(zi)源。如(ru)支持“托(tuo)幼(you)一体化”建设,鼓励(li)有条件的幼儿园向下(xia)延伸(shen)开设托班,依托社区资源(yuan)发(fa)展半(ban)日制、计时托、临时托等(deng)灵(ling)活(huo)多(duo)样的托育(yu)方式,为群(qun)众提供“家门(men)口”的服务。
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