类型:微电影 其它 冒险 地区:新加坡 年份:2004
在小组内寻找(zhao)他人眼中的自己,学(xue)会从另外一(yi)个角度(du)看自己。 交流(liu)分析理论 解释和(he)描(miao)述(shu)了(le)人与人之(zhi)间的(de)互(hu)动、沟通帮(bang)助组员了(le)解自我的不足,纠(jiu)正不良(liang)的沟通方式,以增(zeng)
内详
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