本(ben)硕(shuo)都是学前教育专(zhuan)业的(de)小(xiao)张,毕业后进入中国儿(er)童中(zhong)心早期(qi)儿童发展部托育(yu)班(ban)。上岗前(qian),她(ta)接受了系统培训,收获满(man)满:“比如新学(xue)期,如何处(chu)理(li)孩子(zi)的(de)入(ru)托过渡、分离焦虑,怎(zen)样(yang)根据婴幼儿(er)的不同(tong)年龄(ling)发展特点,开展保育照护和发展支持(chi)。”
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