类型:爱情 微电影 喜剧 地区:美国 年份:2002
不但备(bei)教材备教法而且(qie)备学生,思考(kao)学生怎样(yang)学,学生将会(hui)产生什么疑难(nan),该怎样解(jie)决(jue),在备课本中(zhong)体现(xian)教师(shi)的引导(dao),学生的主动学(xue)习过程,充(chong)分(fen)理解课后习题的作用(yong),设计好练(lian)习(xi)。 二、认真上(shang)课 在
内详
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